為“開學(xué)經(jīng)濟”護好航

又到九月開學(xué)季，學(xué)子裝備行囊忙。從商場電子專柜前攢動的身影，到超市文具區(qū)琳瑯滿目的紙筆簿冊；從行李箱門店絡(luò)繹不絕的人流，到書店教輔專架前專注的眉眼……歲歲如期而至的“開學(xué)經(jīng)濟”熱潮，再度在神州大地奔涌激蕩，勾勒出一幅金秋獨有的消費圖景。

“開學(xué)經(jīng)濟”應(yīng)時而起，更需順勢而興。當文具批發(fā)商感嘆高峰期“運貨推車幾不停歇”，當電子產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)亮出“同比環(huán)比雙攀升”，這一縷吹拂消費市場的季節(jié)新風，已成為激活市場“微循環(huán)”的重要動能。護航“開學(xué)經(jīng)濟”有序運行，就是守護“經(jīng)濟微循環(huán)”的韌性與健康。這份貫穿經(jīng)濟毛細血管的蓬勃活力，正是支撐消費大盤穩(wěn)健運行的堅實基礎(chǔ)之一；為“開學(xué)經(jīng)濟”護好航，不僅是為千萬家庭的開學(xué)采購創(chuàng)造安心環(huán)境，更是為消費市場注入可持續(xù)的活力，助力消費大盤蓄勢賦能、穩(wěn)健前行。

“開學(xué)經(jīng)濟”是以學(xué)生為主角的“買買買”消費熱潮，然而當學(xué)生們流連于五光十色的商品海洋，學(xué)校、家庭的積極理性的消費引導(dǎo)不能缺席。一方面，學(xué)校應(yīng)當及早向?qū)W生提供“采購清單”，清晰界定不同年級必需品的品類與規(guī)格，明確區(qū)分學(xué)習(xí)剛需與消費冗余，讓學(xué)生家庭在購買時能直擊核心、理性取舍。另一方面，家長須同孩子一起進行“價值塑造”、踐行勤儉節(jié)約之風。當孩子癡迷于超出實用范疇的名牌裝備，或陷入“別人有我更要”的攀比漩渦時，家長溫和堅定的引導(dǎo)必不可少。在開學(xué)采購的窗口期播下“物盡其用”的種子，引導(dǎo)學(xué)生別因虛榮心而參與盲目攀比，幫助學(xué)生培養(yǎng)務(wù)實質(zhì)樸的消費習(xí)慣，在理性消費中進行實用智慧選擇，幫助學(xué)生培養(yǎng)長遠受益的理性消費人格。

“開學(xué)經(jīng)濟”消費熱潮之下，市場潛流暗涌不同忽視，市場監(jiān)管之弦需繃緊。面對學(xué)生群體短期集中采購特性，“虛高報價”“以次充好”等市場亂象往往借機滋生。監(jiān)管部門需“主動出擊”打出組合拳：事前明確規(guī)則紅線，密集宣導(dǎo)警示于開學(xué)采購節(jié)點之前；事中開展“亮劍”巡查，對電子產(chǎn)品、眼鏡、行李箱等價格與品質(zhì)敏感的商品保持高壓“在場”；事后建立消費維權(quán)快速通道，對欺詐營銷、劣質(zhì)產(chǎn)品嚴懲不貸。以“零容忍”姿態(tài)守護學(xué)生消費權(quán)益，切實維護“開學(xué)經(jīng)濟”良好市場秩序。

金色開學(xué)季，本是學(xué)生追逐夢想、揚帆學(xué)海的新起點，而不能陷入消費誤區(qū)的迷途。唯有匯聚學(xué)校規(guī)范、家庭引導(dǎo)、商家自律、監(jiān)管護航之力，“開學(xué)經(jīng)濟”的熱潮方能奔涌于誠信有序的航道。為“開學(xué)經(jīng)濟”護好航，意義不止于當下的學(xué)生所用商品消費市場的有序平穩(wěn)，更在于長遠的學(xué)生品性塑造。在開學(xué)消費浪潮奔涌不息、消費活力有序釋放的同時，當萬千學(xué)子背著輕簡實用的行囊踏入校門，就是一場立德樹人與經(jīng)濟繁榮的“雙向奔赴”。（連云）